學院簡介

電資學院一脈相承繼往開來

國立臺北科技大學電資學院成立於民國95年8月，承襲本校電機、電子等系科深厚的教學與研究傳統。面對電資科技快速發展與產業持續轉型，本學院以「理論與實務並重」為核心，整合電機、電子、資訊、光電及太空科技等領域之教學與研究資源，致力培育兼具專業知識、實務能力、創新思維與國際視野的科技人才，並透過前瞻研究與產學合作，回應產業需求及社會發展。

歷史沿革

沿革

本校創立於民國元年。民國83年由國立臺北工業專科學校改制為國立臺北技術學院，民國86年由國立臺北技術學院改名為國立臺北科技大學，並設立機電學院。原隸屬於機電學院之電機工程系、電子工程系、資訊工程系及光電工程系於民國95年8月改歸屬於新成立之電資學院，並正式展開學院之運作，同時成立電資學士班。

現況

電資學院大學部設有直屬之電資學士班及電機工程、電子工程、光電工程、資訊工程等四個學系，電機工程、電子工程系、光電工程與資訊工程等四系皆為系所合一（均含有碩博士班），及太空系統工程研究所（碩士班）。專任教師超過100位，博士班學生總計約110位，碩士班學生共約1140位，大學部學生日間部近1700人，另有進修部與專班學生約600餘人，約佔全校教師與學生數四分之一。

發展與展望

教學目標

電資學士班以培育具備宏觀視野與創意的高級電資領域領導人才，採行實務製作研發與學術研究雙軌並進方式實施，為其設立之主要宗旨。配合學校及學院之教學目標，以培育學養精湛、德術兼備、獨立進取、敬業樂群之電資領域（電機、電子、資訊、光電、太空）科技專業與領導人才，使其具備完整專業知識、良好溝通訓練、優越研發創新技術與協調領導能力，並具有國際觀、專業視野、自我學習能力與職場倫理，以專業技能與素養豐富個人生命、貢獻社會、提升人類生活品質。

特色

大學部各系均開設實務專題，每年公開舉行展示及考評，培養學生實務能力。
各研究所設立共同開設課程，共享教學資源每學期針對每一專、兼任教師進行教學評量。
提供業界在職進修之機會。
推廣教育遍及全台。
與產業界合作密切，研究成果多能支援產業發展。
著重實務性科技之研發。
設立本學院傑出研究獎，獎勵並表彰研究傑出之同仁。
成立光電科技中心，統合本學院光電科技之研究。
大幅增聘優良師資，補充研究生力軍。
與產業界交流密切，產業界捐贈儀器設備支援研究為數眾多。
整合全學院研究動能，以分組進行研究分工。

教學、研究、展望

教學：

本校向以嚴謹教學知名，並以應用科技為研究發展方向。由於本校學生理論基礎與實作能力俱佳，畢業生深受企業界喜愛，十年來企業最喜愛的學校畢業生調查，在全國一百六十餘所大學中，本校排名均在第二與第九名間。

校友：

臺北科大自前身國立臺北工專開始，電資學院各系多年來培育眾多傑出校友，如知名企業陽光電子林宏裕董事長（北科大第一位名譽工學博士）、錸德科技葉進秦董事長、光寶集團宋恭源董事長、億光電子葉寅夫董事長、義隆公司葉儀皓董事長、和碩電腦童子賢董事長、技嘉科技馬孟明總經理、宏達電卓火土前總經理、前交通部長蔡堆博士…等。校友向心力強，協助學校建設發展不遺餘力，形成北科大重大特色優勢。

課程：

大學部各系均必修實務專題，每年公開展示與考評，以培養學生實務能力。並推動全院通過「工程及科技教育認證」，獲取直接考取他國工程師執照與執業的資格，與國際接執。

跨領域學程：

本院目前設有智慧節能電源科技、太空科技、人本自然語言處理與互動設計、無人機、數據分析、資訊安全、教育大數據、面板、智慧發光二極體製作應用、人工智慧與深度學習、離岸風電跨域、智慧感測科技、低軌衛星通訊電路與天線、低軌衛星通訊與接取網路、低軌衛星系統應用等學程、微學程，以培養學生第二專長，提昇其就業競爭力。

研究：

教師依專長整合，組織研究群，進行整合型研究計畫之申請與執行。統合共用研究設備以提高使用率，擴展實驗環境，並深化研究成果。目前已規劃電力電子、智慧運輸、無線通訊、光通訊、軟體工程、多媒體通訊與遠距照護等研究群。

獎勵：

本院已設立傑出教學獎及研究躍升獎，表揚與獎勵研究成果傑出之教師。另設有傑出教學獎，獎勵教學績優之教師。

國際交流：

鼓勵師生積極參與各國際學會、國際技能競賽及國際研討會，並發表研究論文於知名國際學術期刊。

學院目標

持續務實嚴謹教學的傳統精神。
實施跨領域、理論與實作均衡的專業訓練。
注重學生工程倫理與生活素養。
形成多元的研究環境，組織研究群，產出特色研究成果。
推動產學合作並加強與校友互動。
逐步推展國際交流與合作。

培育電機、電子、光電、資訊及太空系統等實務科技研究人才與傑出企業家，並具備人文涵養與社會關懷、職場倫理與協調管理、國際視野、專業實務與創新技術之能力。

學生畢業出路與就業機會

電資學院畢業生由於訓練扎實，深受企業界喜愛。大致上，本院的畢業生就業以高科技或傳統產業為主，也有一部分進入學術界或自行創業。

組織架構

本學院目前以電機工程、電子工程、資訊工程及光電工程四個學系為核心，各系均設有完整之大學部及研究所教育；另設有太空系統工程研究所，積極投入低軌衛星、太空系統及相關跨領域科技之人才培育與研究發展。

除各系所外，學院並設有電資學士班、電資外國學生專班及UTA雙聯碩士專班等院級直屬教學單位，整合院內師資與教學研究資源，提供多元、跨領域且具國際化特色的學習管道。

電資學士班採延後分流制度，大一、大二以電資領域基礎與核心課程為主，大三起再依學生興趣選擇電機、電子、資訊或光電領域主修，使學生在充分探索後確立專業發展方向。

電資外國學生專班設有碩士班及博士班，以全英語授課，整合電機、電子、資訊與光電等領域之師資與研究資源，招收國際學生來臺進修。透過專業研究訓練及多元文化交流，培育具備電資專業能力與國際視野之高階人才，並深化本學院與國際學術社群之交流與連結。

UTA雙聯碩士專班為本校與美國德州大學阿靈頓分校（The University of Texas at Arlington, UTA）合作辦理之國際雙聯學位專班，結合人工智慧、大數據等電資科技與高階管理決策課程，兼顧科技專業與管理能力之培養。透過跨國學習與雙聯學制，強化學生國際合作、跨文化溝通及決策能力，培育具全球視野之跨領域高階人才。